PRÁCTICA 3: SUPER NANNY. APRENDIZAJE CONDUCTUAL.

1.)    Visiona la primera parte de los enlaces de video del Programa Super Nanny y anota los problemas de aprendizaje conductual que tiene Alejandro. ¿A qué crees que son debidos? (Del minuto 1:00 al 13:00)

Muestra bastante falta de atención, con signos de desobediencia hacia su madre, mientras que el padre muestra una actitud pasiva hacia el problema. Así mismo, con esta desobediencia busca el protagonismo con actitudes negativas.

Por otro lado, destacamos la gran falta de atención que tiene al no poder realizar actividades seguidas, y ante estas actividades vemos un abuso de horas del uso del televisor, el cual utilizan para tranquilizarle.

También vemos que podría tener celos de su hermano, debido a que ve diferencias entre ellos dos y para captar la atención de sus padres utiliza las rabietas como medio de conseguir lo que quiere y no para hasta que no se lo dan.

Pensamos que puede ser debido a un trastorno de hiperactividad, y a que la educación solo es dada por la madre, pero por otro lado el padre impone más autoridad porque está menos tiempo en casa.

2.) Reflexiona sobre esos comportamientos y situaciones y ¿cómo actuarías tú como educador/a para modificar esa conducta? Después discútelo con tus compañeros. (Del minuto 1:00 al 13:00)

Que realice alguna actividad física para que desgaste su energía y la canalice y aprovechar los gustos del niño como refuerzo positivo para que logre prestar atención al mismo tiempo que se mantiene ocupado. Técnicas de relajación. Todo ello reforzado por los padres, los cuales valoren su comportamiento. También se puede considerar la televisión como refuerzo positivo, y, ante todo, no ceder al chantaje. Se debe rebajar el horario de la televisión progresivamente.

3.) Una vez que tengáis las ideas claras continua viendo el programa durante la actuación de SuperNanny contrasta vuestras ideas con las de Super Nanny. ¿Qué tienen en común? ¿En qué se diferencian? (Del minuto 13:05 al 19:00)

Tienen en común en cuanto a que ambos lados pensamos que Alejandro es un niño muy intranquilo y lo que necesita es actividad. También destaca la poca autoridad de la madre y la gran autoridad que ejerce el padre a través del castigo físico, del cual el niño se siente contento ya que le prestan atención, también señalamos la escasa actividad del padre y de la actitud pasiva que tiene. Por otro lado, no se destacan muchas diferencias, pero podemos señalar en cómo Super Nanny marca unas pautas y pone soluciones más claras para solucionar el problema.

4.) Ahora continúa visionando el video y observa los resultados que ha obtenido la intervención de Super Nanny. ¿Crees que serían los mismos que los tuyos? ¿Por qué? Semejanzas y diferencias. (Del minuto 19:00 al  57:23)

Teníamos una idea aproximada a lo que Super Nanny podía trabajar para ayudar a la familia, pensábamos que la madre hacía demasiadas tareas y que, por el contrario, el padre se involucraba poco en ese tema, punto importante debido a que el padre era el modelo al que pretende reflejarse Alejandro. Además, pensábamos en común que la televisión estaba demasiado tiempo encendida y con un volumen bastante alto, lo que contribuía a que todo en la casa estuviese más inestable, debido a la falta de tranquilidad, y eso podía afectar bastante a Alejandro que ya de por sí es inquieto.

Pensamos, por otro lado, que las diferencias se basan en los métodos que se puedan utilizar, tal vez tengamos opiniones en común pero los métodos pueden afectar de manera diferente según cómo, cuanto y el trabajo de quién lo aplique, ya que si a un niño le impones unas normas, y más a un niño como Alejandro, posiblemente no te preste atención, pero puede ser de diferente manera cuando se cuenta con la ayuda y con la perfecta colaboración por parte de los padres, de ahí destacamos no sólo el cambio de conducta del niño, sino que también destacamos con gran importancia el trabajo y la colaboración de los padres que han contribuido a tan buen resultado.

5.) Además del niño y Super Nanny continuamente influyendo que son los Padres. Reflexiona sobre cómo estos han influido en el comportamiento del niño. ¿Cómo ha sido la colaboración con la educadora? ¿Qué faltaba antes de la intervención de Super Nanny ha sido el “secreto”?

Como explicábamos anteriormente, la colaboración de los padres ha sido fundamental para el cambio de conducta del niño, esto puede deberse a que la madre siendo la persona con la que más tiempo suele estar, debido a que el padre trabaja fuera y la madre es ama de casa, ha cambiado su comportamiento hacia una dinámica más tranquila y pacífica, lo cual ha ayudado a que Alejandro no se ponga más nervioso. Por otro lado, como explicamos antes, el padre es, para Alejandro, un ejemplo y un modelo, entonces si el padre se muestra más participe y colaborador el niño responderá tal y como lo hace él, además de que si el niño realiza un comportamiento poco adecuado si el que responde es su padre puede tenerlo más en cuenta, por ello también es importante en como destaca Super Nanny la unión de la pareja y la compenetración entre los papeles que realizan ambos, “la madre la parte creativa, parte fundamental para la interacción con el niño y canalizar su energía y relajar su nerviosismo, y el padre como la parte más instructiva y firme”.

La relación con la educadora ha sido bastante buena, quizá en un principio la  madre a respondido mejor, tal vez porque era ella la que estaba más tiempo en casa y sufría más el problema, aunque el padre ha respondido muy bien al cambio, y el hecho tan simple de comprarle un canasta para poder jugar juntos y afianzar su relación era un punto muy positivo.

En nuestra opinión el secreto, sin duda alguna, ha sido la colaboración y la ayuda de los padres, de cómo ellos se han esforzado para mejorar el día a día de la familia, además de mejorar la relación entre todos los miembros.